🤖 MIT: El proper gran salt per a la IA generativa
Al Simposi Generative AI Impact del MIT, Yann LeCun i altres van argumentar que la tendència de "scalar-ho més gran" s'està alentint. La propera frontera podria ser models mundials - Una IA que aprèn interactuant amb el seu entorn, una mica com els nens petits. Les baranes de seguretat, els biaixos i les al·lucinacions també van ser temes candents... perquè ningú vol un chatbot massa segur de si mateix pilotant un dron.
🔗 Llegir més
⚙️ Paradoxa de l'eficiència: la IA es torna més ràpida, la fem servir més
Jon Ippolito (Universitat de Maine) va advertir sobre la Paradoxa de Jevon s'introdueix en la IA. Bàsicament, com més eficient i barata esdevingui la IA, més la farà servir tothom, cosa que podria augmentar la demanda en lloc de frenar-la. Com fer que els cotxes siguin eficients en el consum de combustible i que tothom condueixi més. Estranyament circular.
🔗 Llegir més
🎓 Harvard: El 2050, les escoles podrien no semblar-se en res a les d'avui
Howard Gardner, de Harvard, i els seus col·legues van esbossar un futur educatiu salvatge: el 2050, la IA podria gestionar la majoria de les tasques cognitives bàsiques: anàlisi, síntesi i fins i tot creativitat. Això significa que l'escolarització podria allunyar-se dels exàmens i la memorització mecànica cap a... qui sap què. Caràcter? Valors? Peculiaritats humanes? Encara no hi ha un acord, però l'aula tal com la coneixem es podria dissoldre.
🔗 Llegir més